校服是一種文化，校服是一種時尚，校服是陪伴學生生活的另一種語言，它舞動春的腳步，揮擺夏的多姿，沐浴秋的風情，盡享冬的嫵媚。繁露服飾經(jīng)過三年的發(fā)展，已成為了中國品牌校服之中的領航者。為上海各所學校，教育機構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)校服。我們立志成為讓家長放心，讓學生喜歡，讓學校滿意的優(yōu)質(zhì)校服企業(yè)！

       追逐五月的和風，沐浴春天的陽光！2016上海國際校服、園服展覽會以“衣以載道，教育精神傳承”為主題，4月季盛大開幕，這已經(jīng)成為中國校服行業(yè)盛大的互動節(jié)日。4月19日在展會現(xiàn)場，繁露校服為行業(yè)帶來精品校服T臺SHOW，和行業(yè)和教育界一起感受繁露校服民族創(chuàng)新魅力和校服的青春活力?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞繁露校服的青春快樂和色彩繽紛。

       首先看到花季一般的同學們身著夏季校服邁著輕快的步伐，走上我們的舞臺。繁露校服以傳統(tǒng)文化與西方理念交相融合，在面料上加強了上衣的透氣性，并且色牢度也有明顯提升，該系列服裝在設計中也運用了時尚的流行元素。

       比如顏色和款式的不同搭配，大大豐富了視覺效果并打造出有朝氣和充滿感染力的形象。中性色的運用得體，點綴色表達心情，兩者相配可在得體中創(chuàng)造無限變化，給人以信任感。

       設計倡導隨意、流暢的線條感，以獨特的設計手法將傳統(tǒng)藝術與穿著性巧妙的融于一體，是自然與功能性的巧妙組合，充分展現(xiàn)了學生的青春洋溢，熱情奔放，給人以簡潔而歡快的享受。這些校服無論是款式、做工都給人以舒適，自然的感覺。

       學生的校服，除了有藍天白云的元素外，無不體現(xiàn)出其所在的學校，乃至國家、民族的形象；連衣裙、毛襯衫，透露出整潔、清爽、極具親和力的特點。

       繁露服飾在嚴格執(zhí)行國家標準要求原則下，在采用耐磨損、易洗滌、防阻燃、拒油污等特性的面料，保證了秋季校服的舒適度和耐穿性，加強了校服邊緣縫紉強度，并保證面料的PH值在合格范圍內(nèi)。

       在前者的基礎上配以時尚的元素，整體以簡潔大方、寬松自然的青春活潑顏色搭配、舒適面料為主。色彩搭配和諧，適應學習環(huán)境的要求。全體“繁露人”秉承與學生心連心、誠實守信的經(jīng)營原則，堅持走科學發(fā)展的基本道路，不斷創(chuàng)新，敢于顛覆，精益求精，做學校能放心,家長樂意買，學生喜歡穿的優(yōu)質(zhì)校服。

       時代的不斷發(fā)展，技術的不斷更新?lián)Q代，中小學校不斷貫徹樹文明新風，建和諧校園的美好日子里，校服的變遷也追隨著時代的腳步一路蜿蜒前進，承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和回憶，在我們記憶里熠熠生輝。

       新式校服設計以“傳承”、“融合”、“成長”為核心理念，表達對傳統(tǒng)文化的傳承；對中西方文化的融合；關注學生的不同成長階段的身體和心理需求。這在培養(yǎng)學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感上起到了主要作用。而繁露服飾秉承著服務為人，誠信做人的精神。圍繞著安全、牢固、美觀、運動、時尚的五大元素，公司設計師設計出不同款式，不同顏色混搭的運動系列校服。從而展現(xiàn)出當下不同中小學校學生的身體素質(zhì)和精神面貌。

       風高氣爽的愜意是那么的溫柔。提起冬天，人們總想到冷峻無情、寒風栗栗?？烧l人又曾在炎熱的七月望見冬日火堆旁的歡聲笑語，當你在溽熱難熬的夏天回味冬天該是一種享受吧。冬天，即使是單調(diào)的白色也一樣能翩翩起舞。而在學校上課的學生卻是冬季中亮眼的一朵雪花。在學校里，到處都是躍動的青春氣息，讓色彩在學生時代的歷程中盡情放縱、張揚。千變?nèi)f化的生活賦予了創(chuàng)造的自由和思想，充滿了靈動。 

       冬季校服根據(jù)學生的實際需求在許多方面進行細節(jié)調(diào)整，如在保暖性方面，采用了嚴格標準的日本重機縫紉機生產(chǎn)流水線，采用意大利面料織造新技術和新的生產(chǎn)工藝，并且在考慮到學生自身的學習環(huán)境，將版型控制在常規(guī)修身程度，盡量貼合學生身體，從而實現(xiàn)學生在冬天也能活動自如，不受校服束縛，后設計師也加入當下流行的時尚色彩元素，擺脫了傳統(tǒng)校服的單一顏色和款式。在此之前，繁露服飾已與50多家中小學校、教育機構(gòu)達成合作協(xié)議，以絕對優(yōu)勢成為中小學校、該地區(qū)的校服供應商。            校服已成為記錄學生成長點滴的記事本，它將陪伴他們度過這些美好的學習時光，成為他們學習生活中重要的組成部分，也將是培養(yǎng)他們德育和美育的佳要素。了解學校的新校服、熱愛學校的新校服、尊重學校的新校服，是成為合格學子的必修課。在國外，校服多采用較為傳統(tǒng)的款式、沉穩(wěn)安靜的色系，配以能體現(xiàn)本校教育精神和傳統(tǒng)的細節(jié)及標識。做工精良，質(zhì)地考究。以嚴正、端莊、穩(wěn)重為訴求，來表達學生的社會角色，有助于學生的自我社會角色定位。

       繁露服飾將校服注入了更具時尚觀念的設計，在遵循企業(yè)宗旨和社會責任感的前提下，在版型、面料的選擇上，做出大量優(yōu)化，大大提高了學生肌膚與校服直接接觸而帶來的舒適度，和耐穿度。同時在設計款式和顏色搭配上，也有大量考究，使得樣品在招標會上得到家長的信任和學生的喜歡。

       繁露服飾在不斷發(fā)展的過程中，同時緊跟國家教育部的步伐，迅速開展學生裝相關標準研制工作，在收集不同中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特征，研發(fā)合體的校服版型，然后根據(jù)中小學生的體態(tài)、體表、尺寸變化特征，建立服裝的放松量，進而建立服裝號型標準。后開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特征、溫濕度的變化特征，這樣可以結(jié)合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。

       通過這次展會，能讓您更了解繁露品牌，繁露服飾秉承著服務為人，誠信做人的精神，圍繞著安全、牢固、美觀、運動、時尚的五大元素，公司設計師會更加努力，不斷創(chuàng)新，力求設計出更新穎的款式，更出眾的風格，更安全的品質(zhì)，從而提升當下學生的身體素質(zhì)和精神面貌。